今年,“雙減”政策正式落地實(shí)施,開福區(qū)委書記謝偉峰主持召開區(qū)委常委會(huì)會(huì)議,專題研究“雙減”工作,區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次調(diào)研調(diào)度開福區(qū)“雙減”工作。
12月27日,開福區(qū)委辦區(qū)政府辦下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)<開福區(qū)進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案>的通知》(開辦發(fā)[2021]27號(hào))文件。
文件指出,“雙減”工作是一項(xiàng)重要的教育改革和民生工程,開福區(qū)把“雙減”工作列為教育的一號(hào)工程,需要取得社會(huì)各界的廣泛共識(shí)。區(qū)教育局切實(shí)提高站位,凝聚思想共識(shí),明晰要求,落實(shí)重點(diǎn)任務(wù),按照“校內(nèi)保障、校外治理、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治、協(xié)同推進(jìn)”的總體思路,構(gòu)建教育良好生態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
“雙減”的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變育人觀念,為落實(shí)區(qū)委常委會(huì)重要指示及“雙減”工作相關(guān)要求,開福區(qū)教育局迅速部署各中小學(xué)積極行動(dòng),通過召開線上家長會(huì)、走家訪、教學(xué)開放日展示、致家長一封信等形式破解家長焦慮,幫助家長做好“雙減”必答題,讓教育回歸本源,育人回歸初心,給家長吃下“定心丸”。
攜手共育的家長會(huì)
開放全校所有課堂,涵蓋所有學(xué)科,同時(shí)提供了60節(jié)推薦課……12月23日,為調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,提高家長對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度,北雅中學(xué)舉行“核心素養(yǎng)與智慧課堂助力‘雙減’”校園開放日。開放日現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生家長與老師一起探討“雙減”背景下學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂的生長和智慧課堂的構(gòu)建。
在該校家長會(huì)上,校長吳志勇以《我來說“雙減”——邊破邊立,攻堅(jiān)“雙減”,闊步走向教育真相》為主題,向全校家長代表解讀“雙減”政策?!奥犃藚切iL對(duì)于‘雙減’的解析,讓我理解到最好的教育資源就在學(xué)校,孩子的學(xué)習(xí)不應(yīng)只是一時(shí)之得,應(yīng)是一生之得,不要讓孩子去為了某次分?jǐn)?shù)而激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的良好態(tài)度,理應(yīng)是對(duì)一個(gè)新知識(shí)的獲取而產(chǎn)生由衷興趣,對(duì)學(xué)習(xí)正確認(rèn)知,培養(yǎng)孩子自尊自信比學(xué)習(xí)成績更重要。”該校家長李芹表示。
“家長一定要轉(zhuǎn)變育人觀念,積極與老師溝通,配合學(xué)校做好‘雙減’工作,為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境?!?2月21日,在國慶二小家長學(xué)校培訓(xùn)暨雙減工作家校交流會(huì)上,家長劉洋很有感觸。據(jù)悉,該校教導(dǎo)處精心準(zhǔn)備了政策宣講PPT,由各班班主任分享到班級(jí)群,同時(shí)還就“雙減”后家長意識(shí)擔(dān)當(dāng)和角色轉(zhuǎn)換提出了合理建議。
而在三角塘小學(xué),家長云課堂開展關(guān)于“做好‘雙減’背景下的家校共育”的線上專題培訓(xùn),讓家長們?cè)谝幌盗械呐嘤?xùn)中學(xué)習(xí)到如何有效實(shí)現(xiàn)家校溝通,助力孩子健康成長。同時(shí),學(xué)校舉行了家委會(huì)“雙減”專項(xiàng)研討會(huì),并通過校長信箱和《班級(jí)家校聯(lián)系手冊(cè)》,廣泛征集和聽取家長們對(duì)學(xué)校實(shí)施“雙減”政策以來各項(xiàng)工作的建議和意見,有效實(shí)現(xiàn)立德樹人、五育并舉的教育目標(biāo)。
線下家長會(huì)拉近了學(xué)校和家長的距離,加深了學(xué)生家長對(duì)“雙減”政策的了解,線上家長會(huì)也毫不遜色。
“東風(fēng)已至 雙減同行”,12月24日,東風(fēng)小學(xué)舉行了線上家長學(xué)校培訓(xùn),學(xué)校通過微課的形式,和家長們從“什么是雙減、雙減后家長意識(shí)的提升,角色的轉(zhuǎn)換、正確地處理孩子學(xué)習(xí)和生活中的問題”等四個(gè)方面展開了探討。
12月2日,清水塘北辰小學(xué)舉行了以“共話雙減 共育未來”為主題的家長學(xué)校線上培訓(xùn)。該校教導(dǎo)處主任馮丹從讀懂“雙減”做智慧父母和家校攜手筑牢新冠肺炎疫情防控屏障兩方面介紹了學(xué)校“雙減”工作理念、疫情防控工作等,各班語數(shù)英老師們提前精心錄制了視頻,向家長們匯報(bào)了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和成長情況,并對(duì)“雙減”背景下家長應(yīng)該從哪些方面幫助孩子們提供了一些學(xué)習(xí)方法和建議。參加培訓(xùn)的家長紛紛表示會(huì)做好家校共育,在教育孩子的道路上做到“雙向奔赴”。
此外,清水塘第二小學(xué)也于近日組織召開以“‘雙減’賦能 實(shí)現(xiàn)真正素質(zhì)教育”為主題的家長線上培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)會(huì)上,各班主任為家長們?cè)敿?xì)講解了“雙減”政策。各學(xué)科教師在從主題出發(fā),結(jié)合年段特點(diǎn),結(jié)合學(xué)科內(nèi)容談“雙減”如何家校共通,攜手幫助孩子在“德智體美勞”全面發(fā)展。經(jīng)過老師的解讀,家長們對(duì)政策的出臺(tái)和落實(shí)有了進(jìn)一步的理解。許多家長表示在“雙減”環(huán)境下,不但在自身要消除焦慮心理,在孩子的家庭教育上還要更注重理性和方法,更加關(guān)注孩子的綜合素養(yǎng)。
關(guān)愛無限的家訪
“您對(duì)學(xué)校提供的課后服務(wù)有什么意見?”“孩子每晚在家完成作業(yè)需要多長時(shí)間?”“雙減政策下,您在家庭教育方面有哪些困惑?”“您最迫切需要學(xué)校幫您解決哪些問題?”這是金灣小學(xué)教師入戶家訪時(shí),向?qū)W生家長發(fā)出的提問。據(jù)悉,該校組織全體教師開展了“百師訪百家”促“雙減”活動(dòng),通過深入學(xué)生家庭家訪,老師們面對(duì)面與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn)及身心發(fā)展?fàn)顩r,及時(shí)全面地了解學(xué)生的家庭情況、生活學(xué)習(xí)狀況等,向家長介紹了本學(xué)期學(xué)校在實(shí)施“雙減”政策上的一些做法,耐心聽取了家長對(duì)學(xué)校的期望與建議,與家長交流了家庭教育的觀念與方法,緩解家長焦慮。
感人肺腑的信件
共話“雙減”,共赴“雙贏”。近日,清水塘江灣小學(xué)給家長們寫了一封信,解讀了什么是“雙減”,作為老師“雙減”后怎么做,以及作為家長,如何合理安排“雙減”后的時(shí)間等。
記者了解到,學(xué)校之所以想寫這封信,是因?yàn)橛屑议L非常焦慮,“孩子現(xiàn)在沒什么作業(yè),我們家長在家該干什么???”于是,學(xué)校想到了給家長們寫一封信,去解開他們心中的困惑。在信中,學(xué)校建議“雙減”多下來的時(shí)間多陪伴?!半p減”之下,學(xué)生應(yīng)該在家多多閱讀,多多參加體育鍛煉。
看到學(xué)校來信,家長們紛紛回信給學(xué)校,并表示,通過學(xué)校來信,家長也會(huì)減負(fù)不減責(zé),減壓不減愛,加強(qiáng)家校溝通,讓孩子快樂成長?!耙姷絹硇牛业谝桓杏X是感動(dòng),這是一封有內(nèi)容的來信,里面滿滿的圖片,過硬的‘雙減’措施,讓我看到了老師們的努力?!薄皠倓偝雠_(tái)的‘雙減’政策讓我無所適從,但是通過學(xué)校半年在課堂上減量不減負(fù),讓家長不再焦慮”……
助力“雙減”的智慧課堂
智慧引領(lǐng)未來,信息賦能教學(xué)……為加快推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,落實(shí)“雙減”政策,提高教學(xué)效率,優(yōu)化課堂質(zhì)量。近日,周南秀峰學(xué)校小學(xué)部開展了信息化課堂教學(xué)開放活動(dòng),邀請(qǐng)家長代表共同觀看,掃碼評(píng)課,加快建設(shè)未來學(xué)校的步伐?;顒?dòng)中,家長們通過走進(jìn)課堂,觀摩聽課、參與問卷調(diào)查等方式,進(jìn)一步了解了學(xué)校信息化課堂教學(xué)以及課后服務(wù)工作的開展情況,同時(shí)更加直觀地了解自己孩子在課堂中的表現(xiàn)。
12月24日,在四方坪小學(xué),家長們參與了校園科技節(jié)暨家長開放日活動(dòng)?;顒?dòng)中,家長們先參加了科技節(jié)啟動(dòng)儀式,觀摩了機(jī)器人、科技制作、魅力藝術(shù)課程的現(xiàn)場(chǎng)展示,觀看了學(xué)??萍冀逃ぷ饕曨l,聆聽了學(xué)??萍冀逃ぷ鲄R報(bào)。隨后,家長們興致勃勃地到孩子們活動(dòng)的每一個(gè)場(chǎng)地,或在旁邊悄悄地關(guān)注,或與孩子們一起動(dòng)手,或給予孩子們熱情的加油鼓勵(lì)!家長們通過實(shí)地參觀體驗(yàn),感受到了學(xué)校特色辦學(xué)成果和課后服務(wù)模式。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,本次家長學(xué)?;顒?dòng)是四方坪小學(xué)家校共育、合力前行的加油站,讓家長們更清楚地了解“雙減”政策下學(xué)校的規(guī)劃與安排,拉近了家校距離,搭建了家校溝通平臺(tái)。
來源:微開福
編輯:韓陽