新建、改擴(kuò)建公辦學(xué)校3所、幼兒園2所,新增學(xué)位、園位4450個(gè)以上,打造“三階兩化一結(jié)合”的“雙向行走”思政大課堂……2月22日,2024年長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)教育工作暨春季開(kāi)學(xué)工作部署會(huì)召開(kāi),將以教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)為中心,推動(dòng)全國(guó)學(xué)前教育普及普惠達(dá)標(biāo)區(qū)、全國(guó)義務(wù)教育階段優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建,打造“開(kāi)心福地”教育范式。
新改擴(kuò)建公辦學(xué)校3所、幼兒園2所
新增學(xué)位、園位4450個(gè)以上
據(jù)悉,開(kāi)福區(qū)將以助力城市進(jìn)位、服務(wù)區(qū)域發(fā)展為導(dǎo)向,優(yōu)化金霞新城學(xué)校及教育品牌布局。不僅將優(yōu)化城鄉(xiāng)一體化布局,科學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)齡人口變化,制定2024—2035年調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)幼兒園布局工作方案,還將出臺(tái)校園文化建設(shè)工作方案,著力打造一批理念先進(jìn)、活動(dòng)豐富、氛圍濃厚的區(qū)域特色校園文化品牌。
為了解決大校額等問(wèn)題,該區(qū)將推動(dòng)“學(xué)位等人、學(xué)位引才”,新建、改擴(kuò)建公辦學(xué)校3所、幼兒園2所,新增學(xué)位、園位4450個(gè)以上,并且,進(jìn)一步發(fā)揮名校品牌效應(yīng),出臺(tái)集團(tuán)辦學(xué)管理及考核辦法,以“建一所優(yōu)一所、帶一所強(qiáng)一所、一集團(tuán)一特色”的理念大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),推進(jìn)片區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡。
同時(shí),推進(jìn)“黨建聚合力”工程,持續(xù)深化“一校一品”內(nèi)涵,培育一批“主題鮮明、舉措有效、效應(yīng)突出”的特色黨建品牌,并出臺(tái)清廉學(xué)??己朔桨福瑒?chuàng)建一批清廉學(xué)校示范點(diǎn)。針對(duì)校園安全“多管齊下”,嚴(yán)格落實(shí)“1530”教育制度,協(xié)同聯(lián)動(dòng)開(kāi)展“利劍護(hù)蕾”雷霆行動(dòng),力爭(zhēng)校園安全隱患“動(dòng)態(tài)清零”,全力保障師生生命安全和身體健康。
開(kāi)展“520”心育護(hù)苗行動(dòng)
創(chuàng)新開(kāi)展“田間課堂”勞動(dòng)實(shí)踐
為了鞏固“雙減”工作成效,開(kāi)福區(qū)將繼續(xù)推進(jìn)校外培訓(xùn)跨部門(mén)綜合監(jiān)管,進(jìn)一步減輕中小學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,持續(xù)推進(jìn)央館智能研修平臺(tái)應(yīng)用試驗(yàn)區(qū)、市智慧教育示范創(chuàng)建區(qū)建設(shè),以教育數(shù)字化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。建立健全特殊教育體系,推進(jìn)“醫(yī)教協(xié)同”,加強(qiáng)與衛(wèi)健、殘聯(lián)等部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)作,全面提升特殊教育質(zhì)量。
同時(shí),開(kāi)福區(qū)將堅(jiān)持打造“三階兩化一結(jié)合”的“雙向行走”思政大課堂,構(gòu)建德育要素融通一體、各方協(xié)同一體、學(xué)段銜接一體的德育共同體。開(kāi)展“5項(xiàng)行動(dòng)”“2大平臺(tái)”“1個(gè)同心圓”“520”心育護(hù)苗行動(dòng),引領(lǐng)區(qū)域心育發(fā)展,“5個(gè)行動(dòng)”包括建設(shè)全員心育隊(duì)伍,普及全域“四師行動(dòng)”,深度加強(qiáng)“醫(yī)教協(xié)同”,深入推進(jìn)“普特融合”,全面實(shí)現(xiàn)“體教融合”;“2個(gè)平臺(tái)”則是構(gòu)建區(qū)域心理名師工作室研訓(xùn)平臺(tái)和“心悅開(kāi)?!毙睦斫】捣?wù)指導(dǎo)平臺(tái)。在“5個(gè)行動(dòng)”和“2個(gè)平臺(tái)”的基礎(chǔ)上,持續(xù)開(kāi)展“全員大家訪(fǎng)”,積極構(gòu)建家校社互聯(lián)同心圓。
不僅如此,該區(qū)積極推行體教融合,推動(dòng)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo),并推動(dòng)科技館等科普陣地與全區(qū)中小學(xué)校結(jié)對(duì),聯(lián)動(dòng)相關(guān)部門(mén)、單位搭建“科學(xué)教育社會(huì)課堂”專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),開(kāi)展“科學(xué)家精神進(jìn)校園”等科普活動(dòng),同步抓優(yōu)美育浸潤(rùn)行動(dòng),抓實(shí)勞動(dòng)實(shí)踐教育,統(tǒng)籌校內(nèi)校外、線(xiàn)上線(xiàn)下教育資源,創(chuàng)新開(kāi)展“田間課堂”勞動(dòng)實(shí)踐,全面打造勞動(dòng)教育的“開(kāi)福樣板”。
此外,加快推動(dòng)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的精準(zhǔn)培養(yǎng)管理,健全“研訓(xùn)+比武+考核”的機(jī)制,開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)診斷、案例教學(xué)、跟崗學(xué)習(xí)等互動(dòng)式培訓(xùn),鍛造一批領(lǐng)航型書(shū)記、校(園)長(zhǎng)隊(duì)伍,復(fù)合型教育管理干部隊(duì)伍,研究型教師隊(duì)伍,智慧型班主任隊(duì)伍,專(zhuān)家型教研員隊(duì)伍。大力實(shí)施卓越工程,加大教育人才的選拔、管理和考核,穩(wěn)慎推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗。
來(lái)源:微開(kāi)福
編輯:韓陽(yáng)